Juan Lacomba
(España) Editor de la Iberofonía, es licenciado en Derecho y en Relaciones Laborales. Sindicalista y delegado electo desde 2012, actualmente vicepresidente del Comité de Empresa del Ayuntamiento de Sagunto, Valencia. Es además formador y técnico superior en Salvamento y Socorrismo.
Aporta un profundo conocimiento del ámbito laboral, la negociación colectiva y las relaciones laborales en la administración pública.
El Gobierno de El Salvador ampliará en 2026 el alcance del programa de paquete escolar para incluir a personas adultas que inicien o retomen sus estudios dentro de las modalidades flexibles del sistema educativo. La medida fue confirmada por el Ministerio de Educación, que detalló que el beneficio abarcará desde primer grado hasta bachillerato, con la entrega de materiales educativos y dispositivos tecnológicos.
Según la información oficial, el objetivo es facilitar el acceso a la educación a quienes, por distintos motivos, no lograron completar su formación en el sistema tradicional. El programa contempla la entrega de libros de texto, útiles escolares y equipos tecnológicos, en condiciones equiparables a las del alumnado inscrito en centros educativos regulares.
La ministra de Educación, Karla Trigueros, explicó que los paquetes destinados a estudiantes adultos mantendrán los mismos componentes que los del programa regular, con una diferencia administrativa relacionada con los horarios de asistencia. En declaraciones recogidas por el ministerio, señaló que «todos los adultos que no pudieron culminar sus estudios desde primer grado a bachillerato recibirán los libros y útiles correspondientes al grado que cursen».
El paquete escolar 2026 para adultos incluirá cuadernos de 100 hojas, una mejora respecto a ciclos anteriores, así como libros de todas las asignaturas y útiles básicos como colores, tijeras, estuche de geometría, lapiceros y lápices. Estos materiales están diseñados para cubrir las necesidades del año lectivo en las modalidades flexibles.
Uno de los componentes centrales del programa será la entrega de tecnología, que se realizará de acuerdo con el nivel educativo. El ministerio confirmó que los dispositivos podrán ser tabletas o computadoras portátiles, dependiendo del grado académico, como parte de la estrategia de fortalecimiento del aprendizaje digital.
El esquema de asignación tecnológica establece que en primera infancia se entregará una tableta de ocho pulgadas; de primer a tercer grado, una tableta de 10 pulgadas; y desde cuarto grado en adelante, una computadora portátil. Este modelo se aplicará tanto en el sistema regular como en las modalidades flexibles para jóvenes y adultos.
De acuerdo con el Ministerio de Educación, el componente digital busca facilitar el acceso a contenidos educativos y apoyar el desarrollo de actividades académicas dentro y fuera del aula. La medida forma parte de una política orientada a reducir barreras de acceso y a acompañar los procesos de reincorporación educativa de personas adultas.
En total, el Gobierno ha diseñado 16 tipos de paquetes escolares, adaptados a las distintas etapas del sistema educativo, desde kínder 4 hasta las modalidades flexibles. La planificación responde a las particularidades de cada nivel y a los recursos pedagógicos requeridos en cada caso.
En paralelo al anuncio oficial, representantes de colegios privados han solicitado que sus estudiantes sean incluidos en los programas de entrega de computadoras, tabletas y útiles escolares. Argumentan que el acceso a recursos educativos y tecnológicos no debería diferenciar entre alumnado del sistema público y privado.
El presidente de la Asociación de Colegios Privados de El Salvador (ACPES), Javier Hernández, señaló que los estudiantes de centros privados forman parte del sistema educativo nacional y enfrentan las mismas exigencias académicas. En ese sentido, afirmó que «el acceso a herramientas tecnológicas debería ser equitativo dentro del sistema educativo».
El Ministerio de Educación no ha informado si esta petición será incorporada al programa de 2026, que por ahora mantiene como prioridad la cobertura del sistema público y de las modalidades flexibles dirigidas a jóvenes y adultos.
